Pan Balzagette k tomuto pronesl. Personalista udělal zásadní chybu v tom, že mladého politologa poslal do neziskovky kde se tento nakonec uchytil. Tím nakonec uplatnil svoje prakticky neupotřebitelné vzdělání a začal parazitovat na všech lidech vytvářejících hodnoty. Což ve výsledku vyslalo signál jeho následovníkům že tudy vede cesta.Rafael píše: ↑05.10.2024 12:52 Knihovnice:
Kdysi jsem hodně četla nejrůznější antisystémové blogery. A vzpomněla jsem si a vyhrabala v archivu jeden zajímavý článek z tehdejší Vlkovy Kosy.
Dávám ho bez úprav v původním znění.
Z Kroniky MlýnaPohovor s uchazečem Janem Novákem.
Dobrý den, pane Nováku.
Vítám vás na dnešním přijímacím pohovoru. Dáte si kávu?
Ano.
Vidím, že jste vystudoval s červeným diplomem. To je skvělé. Doufám, že posílíte náš
kolektiv. Tak pane Jane – mohu vám tak říkat ?
Jistě.
My hledáme pracovníka na pozici konstruktéra trakčních motorů.Je to skvělá kreativní
práce, čeká vás vynikající kolektiv a rovněž i skvěléohodnocení.Jistě jste s
problematikou trakčních motorů ze školy obeznámen, že ?
Ale, ale….. Já jsem vystudoval POLITOLOGII – říká sebevědomě Jan.
A trakční motory jste tam neměli, pane Jane ?
To tedy ne. Ale mohu vám vysvětlit a rozebrat důvody jasného vítězství Joe Bidena při volbách
prezidenta. Také si můžeme vysvětlit spravedlivý zásah USA do vývoje v Korei, Vietnamu, Sýrii,
Afganistánu, Libyi, Iráku, Dominikánské republice a na Středním východě obecně. A to prosím, velmi fundovaně.
Ale pane Jane, my potřebujeme nutně pohnout s těmi trakčními motory. Situace na Středním
východě je nám, tak říkajíc u prdele. Promiňte mi ten výraz. Jsem poněkud nervózní –
už jsme tu měli u pohovoru 5 studentů politologie a 4 studenty humanitárních věd. Žádný z nich o trakčních motorech nevěděl zhola nic.
Já už jsem s nervama taky u konce – povídá Jan.
Všude po mně chtějí samé blbosti – např. vyprojektovat odsávání svařovací haly, návrh elektrifikace sídliště, rekonstrukci mostového jeřábu expedičního centra, dokonce nějaký návrh
lopatek turbíny jaderného generátoru.
Ale Jane, tyto firmy produkují hodnoty. Bezduché tlachání o senilním Joe Bidenovi nám všem penízky nepřinese.
Ale co já tedy budu dělat? ptá se plačtivým hlasem Jan
Víte co? Zajděte si za Šimonem Pánkem z Člověka v tísni a ten vás na 100 % přijme. Je to neziskovka, netvoří žádný zisk, parazitují na státě a na nás všech, ale docela dobře platí
Mají dost peněz z Norských fondů a od Sorose. Přeji vám hodně štěstí a sbohem
Pan Jan spěšně dopíjí kávu a odchází a personalista si povzdechne.
Kurva, další politolog. Kde se tito kreténi furt berou ?
A co měl personalista tedy dělat? Ptal se pán s kloboukem.
Pan Balzagette: měl si zjistit jaké má mladík nižší vzdělání před studiem politologie. Mohl mít třeba gymnázium. Což by dávalo naději že až tak úplně blbej nebude. Díky čemuž by ho mohl dostat na jiné místo kde by se vidělo jestli je mladík na sobě schopen pracovat a potřebné vzdělání si časem doplnit. Prostě a jednoduše mu dát jasně najevo že studium politologie je mu úplně na nic a jestli chce něčeho dosáhnout se bude muset rekvalifikovat.
A čeho tím personalista dosáhne?
Pan Balzagette: dvou věcí. První je to, že mladík a jeho případní následovníci uvidí že jim je studium parazitních oborů na nic. Že je to jen ztracený čas. Že mají studovat něco praktičtějšího.
Druhou věcí je to že se oddělí zrno od plev. Oddělí lemply hledající "teplý flek" od těch kteří jsou na sobě schopní pracovat. Oni se totiž leckdy do studia takovýchto jednoduchých, avšak neupotřebitelných oborů pouštějí studenti kteří by byli schopni zvládnout i technický či ekonomický obor. Měli by sice horší prospěch, jednalo by se o takzvané "vydřené trojkaře", ale s pořádnou porcí snahy by to zvládli. Jenže problém je v tom, že takoví když vidí že budou moci mít titul "za levno" do toho půjdou. Zvláště když uvidí že i v životě budou mít výsledky bez snahy a zásluh. To je ten problém. Na který pak doplácí všichni. Lidé i firmy zvýšenými daněmi (neboť i to neupotřebitelné studium se musí zaplatit z daní) a pak tím, že dotyčný po celý svůj život žádné hodnoty nevytváří, naopak je spotřebovává. Což snižuje životní úroveň všem (menší koláč se dělí mezi více strávníků).
Proto je potřeba dát jasně najevo že je daleko lepší se věnovat prakticky upotřebitelnému vzdělání, kdy si po škole či učení člověk najde snadno práci, vydělá si a zároveň se tím narovná nabídka učebních a školních oborů. Kdy se zmenší či zcela odpadnou různé "parazitní" obory, díky čemuž se celý systém vzdělávání zefektivní (nebudou se vynakládat nemalé finanční prostředky na studium oborů které mají jen velmi omezené, nebo dokonce žádné využití) a sníží se daňové zatížení neboť bude více lidí hodnoty tvořit než spotřebovávat.
A mladí. Ti dostanou signál že když něco chtějí tak proto musí též něco udělat.
Odpověď na personalistovu otázku:"kde se ti kreténi berou?" byla velmi jednoduchá. Berou se v systému který je natolik pokřiven že dává mladým chybný signál že se po celý život uživí díky studiu parazitního oboru. Proto bylo i povinností personalisty dát mladému správný nezkreslený signál o tom co ho ve skutečnosti může a bude živit. Bude li chtít na sobě pracovat. Což časem vyšle jeho následovníkům signál po které cestě se mají ubírat. A která cesta je naopak slepá.

